АНО ДПО «Поволжская гуманитарная академия» организует для специалистов коррекционной практики  стажировку по логопедии и дефектологии. Опытные педагоги-практики покажут методы и приемы работы с разными категориями детей с ОВЗ, у стажеров будет возможность присутствовать на занятиях и самим пробовать некоторые приемы работы.

Стажировка — это

• возможность увидеть реальность логопедической или дефектологической практики
• приобрести или усовершенствовать практические трудовые навыки по своей специальности
• оценить себя в контексте новых трудовых условий
• уточнить круг своих непосредственных обязанностей и требований к ним
• влиться в (пусть и временный) коллектив, начать строить отношения с коллегами, находящимися на разных уровнях профессионализма, руководством, родителями
• возможность мягко адаптироваться к новым условиям труда, графику, рабочему месту, требованиям распорядка и дисциплины

Стажировка проводится в развивающих центрах Волжского, Волгограда, Москвы.

По итогам стажировки участники получат удостоверения установленного государством образца.

Как Вы думаете, детей какой категории больше среди всех детей с ограниченными возможностями здоровья?  Верно, детей с задержкой психического развития. А сколько педагогов имеют квалификацию учителя детей с задержкой психического развития или прошли профессиональную переподготовку по профилю «Образование детей с ЗПР»? Тоже, верно, единицы.

При этом практически в любой школе и классе учатся дети, которые испытывают трудности в обучении, обусловленные задержкой психического развития. Они нуждаются в особой поддержке и сопровождении, чтобы осваивать общеобразовательные программы, обретать навыки социальной адаптации, реализовывать собственную жизненную компетентность.

Если Вы хотите научиться видеть ребенка с задержкой психического развития, своевременно определять его трудности, организовывать разнообразные формы и виды помощи с учетом отставания в развитии социальных или познавательных способностей, если Вы хотите стать востребованным специалистом, способным организовать общеобразовательный процесс в классе или группе с применением коррекционно-развивающих технологий, выбирайте уникальную программу профессиональной переподготовки «Обучение и воспитание детей с ЗПР».

Форма обучения – очно-заочная.

Выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (510 часов).

Требования к слушателям – лица, имеющие или получающие высшее образование.

Регистрируйтесь на программу по лучшей цене по телефону: +7-902-094-72-66, +7-961-662-62-88

По всем вопросам обращайтесь по электронной почте:  Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Экспертный центр Минпросвещения по инициативе Сергея Кравцова организовал горячую линию для открытого диалога с учителями, родителями с целью сбора инициатив, направленных на улучшение качества образования 

Самыми актуальными темами, которые волнуют  педагогическое и родительское сообщество, стали вопросы совершенствования механизмов проведения ЕГЭ и ОГЭ, вопросы безопасности образовательного пространства, а также предложения по корректировке внедрения цифровой образовательной среды в организациях.

«Всё, что делает Министерство, все изменения, которые мы проводим для того, чтобы наша страна устойчиво заняла место лидера в вопросах школьного образования, всё это, прежде всего, должно отвечать ожиданиям и интересам наших граждан. Мы не сможем этого достичь, не имея постоянно тесной обратной связи с людьми, поэтому мы продолжим эту работу, продолжим анализ всего, что поступает в наш адрес, и будем учитывать и опираться на просьбы родителей, просьбы учителей, прорабатывая те или иные решения», – отметил Министр просвещения Сергей Кравцов.

Для того чтобы направить свое предложение, необходимо написать электронное письмо по адресу Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.. Для того, чтобы получить обратную связь, необходимо оставить краткую персональную информацию.

 

Приглашаем принять участие в программе повышения квалификации по логопедии и дефектологии. Формат - стажировка в образовательных центрах Волжского, Волгограда, Москвы.

Стажировка - это

  • реальная возможность увидеть реальность логопедической или дефектологической практики
  • приобрести или усовершенствовать практические трудовые навыки по своей специальности
  • оценить себя в контексте новых трудовых условий
  • уточнить круг своих непосредственных обязанностей и требований к ним
  • влиться в (пусть и временный)  коллектив, начать строить отношения с коллегами, находящимися на разных уровнях профессионализма, руководством, родителями
  • возможность мягко адаптироваться к новым условиям труда, графику, рабочему месту, требованиям распорядка и дисциплины.

Если вы хотите окунуться в профессиональную среду максимально, хотите почувствовать  атмосферу труда специалиста коррекционной практики, приходите, мы ждем вас.

Ближайшая стажировка по логопедии начнется 4 июля 2021 года.

Комплексный подход - важный принцип в практике логопеда. Он предполагает сочетание коррекционно-педагогической и лечебно-оздоровительной работы, направленной на нормализацию всех сторон речи, развитие моторики и познавательных психических процессов, воспитание личности ребенка и оздоровление организма в целом. Комплексный подход предполагает использование разных приемов, техник, методик.

Одним из современных методов, используемых специалистами коррекционной практики, выступает метод ДЭНС-терапии. Использование аппарата ДЭНАС позволяет восстановить биологическую базу речи, нормализовать чувствительность лица, восстановить иннервацию мимических мышц, произвольных движений, ослабить неврологическую симптоматику и др.

Курс «Нейростимуляция сенсорного и интеллектуального развития: динамическая электронейростимуляция» завершила еще одна группа слушателей. Онлайн курс можно пройти в любое время. Записи сохраняются с вами навсегда.

Идет набор в новую группу «Нейростимуляция сенсорного и интеллектуального развития: динамическая электронейростимуляция, логопедический и зондовый массаж, тейпирование". Занятия  пройдут  2 - 4  июля 2021 года. В течение трех дней специалисты и родители получат максимум полезной и практической информации и сразу же смогут внедрить ее в практику. 

 

 

17 июня 2021 года состоялась Полезная встреча с родителями детей, имеющих нарушения речи, и специалистами сопровождения особого ребенка. Преподаватели Академии представили авторские программы и курсы повышения квалификации и профессиональной перепоготовки, реализуемые в Поволжской гуманитарной академии.

Особый интерес среди специалистов вызвала стажировка как форма повышения квалификации

Родительскую общественность и логопедов-практиков заинтересовал курс "Нейростимуляция сенсорного и интеллектуального развития: динаическая электронейростимуляция, логопедический и зондовый массаж, тейпирование".  Светлана Мишина после встречи отметила, что "если аппарат ДЭНАС  широко применяется практически при любых нарушениях речи, возможно, он поможет и моему ребенку при синдроме дефицита внимания, гиперактивности". Специалисты отметили потенциальную возможность аппаратной коррекции в условиях комплексного взаимодействия родителей и логопедов: родители дома могут проводит ДЭНС-сеанс, а логопеды на занятиях проводить коррекционную работу традиционными логопедическими методами.

Курс "Нейростимуляция сенсорного и интеллектуального развития: динаическая электронейростимуляция, логопедический и зондовый массаж, тейпированиепроводится в очном формате и в режиме онлайн на площадке Moodle.

9 июня 2021 года ИКП РАО проводит мастер-класс "Игры и упражнения по коррекции и развитию познавательных процессов у школьников с ЗПР" для специалистов и родителей.

Дети с задержкой психического развития испытывают определенные трудности в развитии познавательных процессов, что может оказывать существенное влияние на успешность освоения образовательной программы. В ходе мастер-класса вы познакомитесь с различными видами игр и упражнений, направленными на развитие познавательной сферы детей с ЗПР; узнаете, по каким критериям можно подобрать игру, необходимую конкретному ребенку, как повысить мотивацию на занятиях. Также будут освещены вопросы интеграции игровых технологий в структуру коррекционно-развивающих занятий специалистов. 

Время проведения: 15:00 - 16:00

Спикеры: Пономарева Любовь Михайловна - научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с ЗПР, педагог-психолог Школы №2124 «Центр развития и коррекции» г. Москвы

 Участие в семинаре бесплатное.

Данная форма работы НЕ ПРЕДПОЛАГАЕТ выдачу сертификата.

Получение доступа к семинару: После успешной регистрации на данное мероприятие, на адрес электронной почты, указанный при регистрации, будет направлена ссылка. Используйте ее в назначенное время для входа в виртуальное пространство семинара. Время получения ссылки: не позднее, чем за 8 – 12 часов до начала мероприятия. Мероприятие проводится на платформе Microsoft Teams. При ее использовании со стационарного компьютера не требуется установка специального программного обеспечения (прямой переход по ссылке).  Если вы планируете принять участие с мобильного устройства, необходимо скачать приложение Microsoft Teams (для Android и IOS).

Источник: https://events.ikp-rao.ru/event/igry-i-uprazhneniya-po-korrekcii-i-razvitiyu-poznavatelnyh-processov-u-shkolnikov-s-zpr-25-05-2021

 

Министерство чрезвычайных ситуаций РФ выступило с предложением   ввести в школах и вузах тематические часы по изучению правил противопожарной безопасности. Как отметил статс-секретарь — замглавы МЧС Алексей Серко на Петербургском международном экономическом форуме, инициатива направлена на введение в образовательных организациях разного уровня специальных уроков, где преподаватели будут рассказывать правила поведения при пожаре и о мерах, которые надо принимать при тушении пожара в быту.  К сожалению, сегодня не каждый школьник знает правила поведения в экстремальной ситуации на пожаре, умеет пользоваться средствами индивдиуальной и коллективной защиты.

 Предлагаем новый курс повышения квалификации "Методика организации и проведения уроков противопожарной безопасности в образовательных организациях" для педагогов и преподавателей образовательных организаций разных типов.
По окончании выдается документ, установленного государством образца (36 ч).
 

Уважаемые коллеги!

15 июня 2021 года состоится вебинар "Условия воспитания и образования ребёнка с расстройством аутистического спектра, имеющего парциальную одаренность"

Время проведения: 17:00 - 18:30 (Москва)

Спикер - Никольская Ольга Сергеевна, доктор психологических наук, профессор, главный научный сотрудник лаборатории образования и комплексной абилитации детей с аутизмом.

На вебинаре специалистом будут рассмотрены вопросы:
- выявления парциальной одаренности у ребенка с аутизмом,
- возможных вариантов проявления особых способностей при расстройствах аутистического спектра (РАС),
- создания специальных условий образования и воспитания для ребенка с РАС, имеющего парциальную одаренность.

 Регистрация доступна по ссылке и закрывается за 12 часов до предстоящего мероприятия: 

https://events.ikp-rao.ru/event/usloviya-vospitaniya-i-obrazovaniya-rebenka-s-rasstrojstvom-autisticheskogo-spektra-imeyushego-parcialnuyu-odarennost-25-05-2021

 Участие в семинаре бесплатное. Выдача сертификатов не предусмотрено.

  

 

Версия для слабовидящих